Homa Ghari

Homa Ghari, pittrice, (Tehran, 1992). Dopo aver frequentato il Liceo Artistico di Belle Arti a Tehran, nel 2010, all’età di 18 anni, si trasferisce in Italia per continuare i suoi studi presso l’Accademia di Belle Arti di Roma, dove si laurea in Pittura. A Roma, Homa si concentra sulla pittura figurativa, dedicandosi in particolare alla rappresentazione del volto e del corpo umano, con un interesse particolare per i ritratti e per l’esplorazione delle complessità dell’identità. La sua ricerca è orientata allo studio dell’espressività e dei dettagli che definiscono i soggetti, con l’obiettivo di catturare la profondità delle emozioni e delle storie individuali

Homa Ghari, painter, (Tehran, 1992). After attending the Fine Arts High School in Tehran, in 2010, at the age of 18, she moved to Italy to continue her studies at the Academy of Fine Arts in Rome, where she graduated in Painting. In Rome, Homa focuses on figurative painting, dedicating herself particularly to the representation of the human face and body, with a particular interest in portraits and the exploration of the complexities of identity. Her research is oriented
to the study of the expressiveness and details that define her subjects, with the aim of capturing the depth of emotions and individual stories.

Opera

Questi due dipinti si competano come due momenti dell stessa esperienza umana. Nel primo, il bambino appare raccolto, quasi trattenuto, immerso in uno spazio fatto di presenze e limiti: è l’immagine della vulnerabilità e delle condizioni che ci definiscono. Nel secondo, la bambina nel gesto di soffiare una bolla rappresenta un atto leggero e libero, un momento di apertura e possibilità e libertà. Insieme, le due porte riflettono il rapporto tra l’amore e la libertà; l’amore nasce anche nei limiti, ma è ciò che permette di immaginare, respirare e andare oltre.

These two paintings complement each other like two moments of the same human experience. In the first, the child appears collected, almost restrained, immersed in a space made of presences and limits: it is the image of vulnerability and the conditions that define us. In the second, the little girl blowing a bubble represents a light and free act, a moment of openness, possibility, and freedom. Together, the two experiences reflect the relationship between love and freedom; love is born even within limits, but it is what allows us to imagine, breathe, and move beyond.